Дорогі батьки!
Мене звати Ольга Цись. Я дитяча логопединя.
Щаслива запросити вас на цей курс, аби допомогти вам втілити у життя прості та водночас дієві стратегії, які покращуватимуть розвиток мови, мовлення та комунікації у ваших малюків віком від 12 до 30 місяців.
Я намагалася вмістити у нього все найкраще, що накопичилося в моєму професійному досвіді за 10 років практики роботи з сім’ями.
Буду неймовірно рада бачити вас серед учасників курсу!
НАСТУПНИЙ ПОТІК – ЗИМА 2025 р.
прийом їжі, одягання, купання, прогулянки
як часто; скільки; чи можна використовувати "дитячу" мову
як краще організувати та провести гру
вибір, імітація, коментування, інтерпретація, пауза та ін. на прикладах поширених ігор
моделювання, вибір, помилки, паузи та ін.
і як саме з ними пограти
Вартість попереднього потоку курсу для ранніх пташок складала 999 грн, решту днів – 1199 грн.
(для учасників попередніх потоків, які бажають прослухати курс повторно, діятиме знижка у розмірі – 50%. Щоб скористати нею, напишіть, будь ласка, повідомлення у Telegram)
Заповнивши анкету передзапису, я завчасно надішлю вам нагадування про наступний початок курсу (зима 2025 року). Для тих, хто заповнить форму, буде можливість придбати його за найнижчою ціною у якості вдячності за ваше очікування.
- ще не промовляє, не повторює перших слів;
- вже говорить кілька перших слів і ви хочете навчитися підтримувати цей процес;
- має типовий розвиток мовлення або входить до групи ризику затримки/розладу мови, мовлення та соціально-комунікативних навичок;
- вже отримує допомогу від спеціалістів, і ви хочете підсилити її вдома
у вашому телефоні вже будуть готові приклади ігор та активностей, шукати щось додатково не потрібно
або тільки починаєте шлях допомоги своєму малюку в розвитку мови і маєте потребу в отриманні рекомендацій, які будуть помічними для нього
навіть якщо у вас обмежений час на спілкування з малюком, ви зможете сприяти його розвитку мови та мовлення
в курсі зібрані поради для батьків не тільки про розвиток мовлення, а й про те, як будувати взаємодію з малюком в різних повсякденних ситуаціях, щоб сприяти його розвитку протягом вашого звичного життя
вам не потрібно буде виділяти окремі години на заняття або спеціальне навчання. Ви побачите, як маленькі зміни у вашій взаємодії формують новий досвід, який є основою для розвитку мови, мовлення та комунікації
рекомендації в курсі будуть однаково корисними дітям, які чують одну мову в своєму оточенні або ж декілька
Короткий фрагмент відео з курсу
надати батькам, які виховують малюків віком від 12 до 30 місяців, базові ідеї та стратегії, що допоможуть їм підтримувати розвиток комунікації своєї дитини вдома та заохочувати її до наслідування перших слів.
Наступний початок – зима 2025 року.
Щоб не пропустити його, ви можете заповнити анкету передзапису. І я завчасно надішлю вам нагадування на електронну пошту.
(Анкета ні до чого не зобовʼязує. Вам не обов'язково буде купувати курс, якщо ви передумаєте)
на якому протягом 2 тижнів будуть завантажуватися відео, розділені на 8 тем, щоб ви без поспіху встигли з усім ознайомитися.
- усього передбачено 30 відео (кожне відео триває від 3 до 10 хвилин)
Ви зможете переглядати матеріали у будь-який зручний для вас час. Підлаштовуватися не потрібно.
(зустрічі онлайн наживо не передбачені в рамках цього курсу)
Прості тести які можна проходити за бажанням, щоб ви могли краще закріпити у пам'яті нові знання
Короткий конспект з основними тезами курсу, до яких ви зможете повертатися навіть після його завершення
з метою розвитку мови, мовлення та комунікації малюка
Кожну другу п'ятницю протягом 3 місяців ви матимете змогу поставити питання в межах теми курсу, якщо вам щось буде незрозуміло
1. Вступ
Ваша активна роль у розвитку мовлення дитини є вкрай важливою. Ви дізнаєтеся, чому щоденні рутини можуть стати фундаментальними етапами навчання малюка, і як в подальшому можна підтримати його розвиток без складних завдань.
2. Ранні етапи розвитку мовлення. Типові характеристики дитячого мовлення
Тут ви ознаймитеся з особливостями розвитку мовлення малюків на ранніх етапах. Це дасть вам краще розуміння особливостей мовного розвитку та можливих варіантів вимови слів у дитини.
3. Застосунки для спостереження за розвитком малюка
Цей розділ допоможе вам обрати корисні застосунки для моніторингу розвитку мовлення та інших навичок дитини. Ви дізнаєтеся, як за допомогою простих інструментів можна оцінити вміння малюка та вчасно виявити можливі труднощі.
4. Дитяча мова
Цей розділ має на меті пояснити, як особливий стиль комунікації між дорослим та малюком допомагає розвивати мовлення. Ви зрозумієте, чому важливо використовувати "дитячу мову" та чим вона відрізняється від споствореної вимови.
5. Як розмовляти з малюком?
Ви дізнаєтеся, як кількість та якість мовного контакту з дитиною впливають на її розвиток. Зрозумієте, як говорити з малюком так, щоб підтримувати його мовленнєвий розвиток без перевантаження.
Також обговоримо, чому дитина не намагається повторювати звуки, слова; коли малюки переходять від звуконаслідувань до більш повних слів; вплив двомовності на розвиток мовлення та ін..
1. Стратегії взаємодії з дитиною
Ви дізнаєтеся, як створювати сприятливу атмосферу для взаємодії з малюком, як уникати надмірних вимог та використовувати стратегії, які допомагають дитині бути більш відкритою до спілкування.
2. Як слідувати за ініціативою дитини?
Цей розділ надасть вам інформацію про те, як реагувати на ініціативу дитини під час гри, щоб підтримати її інтерес, заохотити до активної взаємодії, при цьому не перетворюючи гру на навчання. Обговоримо, скільки часу грати з дитиною; як діяти, якщо дитина відмовляється від гри.
3. Місце для гри
На прикладах, ми розглянемо, як простір навколо дитини може сприяти кращій концентрації, підтримувати її мовленнєвий розвиток.
4. Розташування під час розмов
У цьому розділі розглядається важливість фізичного розташування дорослого та дитини під час спільної взаємодії для полегшення комунікації та забезпечення максимальної уваги з боку малюка.
5. Техніки коментування
Ви дізнаєтеся прості й ефективні техніки коментування, які допомагають підтримувати розмову з дитиною та сприяють її розвитку мовлення.
1. Стратегії посилення комунікативної ініціативи
Ви дізнаєтеся, як використовувати різні прийоми, щоб стимулювати дитину до використання слів. Зокрема, ви зможете застосовувати техніки «моделювання», «пауза», «частинка замість цілого» та інші, що допоможуть заохотити малюка до взаємодії.
2. Які питання ставити малюку?
Зрозумієте, як ставити питання, щоб вони не виглядали як тестування, а були природною частиною спілкування, а також як поступово ускладнювати їх, відповідно до розвитку малюка.
3. Як подовжувати взаємодію з дитиною?
Навчитеся продовжувати взаємодію з малюком з допомогою циклів комунікації. Ви також дізнаєтеся, як використовувати невербальні підказки та інтегрувати ситуативні "помилки" для стимулювання подальшої взаємодії.
4. Стратегії, яких варто уникати
Ви ознайомитеся з стратегіями, які можуть негативно вплинути на вашу комунікацію з дитиною. Дізнаєтеся, чому важливо уникати навмисного «не розуміння» дитини та як це може завадити розвитку мовлення.
1. Як гра впливає на розвиток?
У цьому відео ви зрозумієте, навіщо грати з дитиною та як це впливає на її розвиток.
2. Жести
Приклади жестів, які можна використовувати, адаптуючи їх до її інтересів вашої дитини.
3. Поради до організації ігор
Ви дізнаєтеся, як організувати гру з малюком, щоб вона була не тільки веселою, але й корисною для розвитку наслідування перших слів.
4. Гра «Картинки»
Поради, як використовувати картинки для розвитку мовлення вашої дитини, як інтегрувати жест та звуконаслідування для кожної картинки, щоб допомогти їй з наслідуванням слів.
5. Гра «Стаканчики»
Ви дізнаєтеся, як гра з простими стаканчиками може стати чудовим інструментом для розвитку дрібної моторики, творчості та мовлення у вашої дитини. Отримаєте рекомендації щодо різних варіантів гри зі стаканчиками.
6. Гра «Стукалка»
Поради, як зробити звичайну гру з молоточком та циліндрами цікавою та водночас спрямованою на розвиток мовлення, використовуючи інтонацію, паузи та жести.
7. Гра «Трек»
В цій грі продовжимо впроваджувати стратегії, з метою створення досвіду наслідування слів.
8. Гра «Машинки»
Ви отримаєте ідеї для створення цікавих сценаріїв гри з машинками, а також зрозумієте, як впровадити можливості для розвитку мовлення через цю гру. Ми також обговоримо, як діяти, якщо дитина не хоче грати, так як пропонує дорослий.
1. Гра «Вкладки»
Розглянемо, як використання дерев'яних вкладок може допомогти дітям на етапі вивчення односкладових слів.
2. Гра «Будиночки»
У цій грі ви дізнаєтеся, як використовувати будиночки та фігурки тварин для розвитку наслідування слів, сюжетної гри, соціальних навичок дитини.
3. Гра «Кухня/Посуд»
На матеріалі гри з посудом та муляжами офочів продовжимо досліджувати, як впроваджувати в гру логопедичні стратегії.
4. Іграшки 0-1 рік
Розглянемо, які іграшки підходять для розвитку дітей цього віку, зокрема, ті, що можуть стимулювати сенсорні відчуття та пізнання властивостей предметів.
5. Іграшки 1-2 роки
Іграшки, що допомагають розвивати логічне мислення, моторику та мовлення у дітей цього віку.
6. Іграшки 2-3 роки
Іграшки, які допомагають дітям будувати більш складні конструкції, придумувати сценарії для гри та вирішувати логічні задачі.
7. Коробка перших слів
Поради щодо створення «коробки перших слів», яка є чудовим способом мотивувати малюка до активного використання вже наявних слів, а також створення умов для повторення нових слів.
У цій темі ви дізнаєтеся різноманітні ідеї для ігор з підручних матеріалів, навіть якщо доступ до традиційних іграшок обмежений. Ці ідеї сприяють розвитку моторики, уяви, логічного мислення, мовлення, й при цьому не вимагають багато ресурсів.
- Ідеї для гри з губками для миття посуду
- Ідеї для гри з серветками
- Ідеї для гри з соломинками
- Ідеї для гри з клейкою стрічкою
- Інші ідеї для гри з підручних матеріалів
У цій темі ви зрозумієте, як створити розвиваючі рутини для своєї дитини, використовуючи повсякденні дії. Як перетворювати такі моменти, як одягання, прийом їжі, прогулянки та купання, на можливості для розвитку мовлення. Ми розглянемо сенсорно-соціальні ігри, які допомагають стимулювати емоційну реакцію дитини та підвищують вірогідність використання слів.
- Як створити розвиваючу рутину?
- Одягання
- Прийом їжі
- Сенсорно-соціальні ігри. Частина 1
- Сенсорно-соціальні ігри. Частина 2
- На прогулянці
- Купання
- Інші ідеї рутин на простих доручень
Ви дізнаєтеся, як читати книги з малюками в різному віці, зосереджуючись на розвитку мови через інтерактивний підхід. Зрозумієте, як використовувати картинки, ставити питання та заохочувати дитину до взаємодії; як діяти, якщо дитина почала вставати і тікати посеред читання розповіді; чому малюк хоче читати одну і ту ж саму книгу багато разів. Ми також розглянемо поширені ознаки, які можуть свідчити про те, що дитина потребує консультації логопеда.
- Як читати книги?
- Книги 0-1 рік
- Книги 1-2 роки
- Книги 2-3 роки
- Коли до логопеда?
- Формула успіху
Ви можете отримати для свого малюка доступ до курсу безоплатно, якщо ви або ваш партнер належите до однієї з категорій:
- ветеран/ка
- військовослужбовець/иця
- полонений/а
- зниклий/а безвісти
- загиблий/а внаслідок захисту Батьківщини
- працівник/ця ДСНС
✅ Для цього натисніть, будь ласка, на кнопку "Приєднатися до курсу безоплатно" та заповніть відповідну форму.
💛 Натиснувши на кнопку "Подарувати курс дитині військових", ви можете сплатити курс повністю або частково за власний рахунок.
Дитяча логопединя, фахівчиня з раннього розвитку мови та мовлення малюків, авторка просвітницького блогу, спікерка заходів для батьків та спеціалістів.
"Щодня в своїй професійній практиці я відповідаю на різні питання батьків, які прагнуть допомогти своєму малюку в оволодінні першими словами. Цей курс — спроба зібрати в одному місці базові поради та рекомендації, які будуть корисними багатьом дітям, і які легко впровадити близьким дорослим малюка. Читаючи відгуки батьків, які вже прослухали курс, тішуся, що мені це вдалося. З радістю поділюся своїми знаннями із вами!"
Зміст курсу розділений на 8 тем, які містять записані відео, графічні матеріали та текст. Теми будуть публікуватися поступово (як правило, через день). Для опрацювання кожної теми вам знадобиться від 15 до 40 хвилин.
Доступ до курсу надається протягом 6 місяців. Цього цілком достатньо, щоб спокійно з усім ознайомитися та переглянути важливу інформацію декілька разів, не відкладаючи її на потім.
Так, кожну другу п'ятницю ви матимете змогу поставити питання в межах теми курсу, якщо вам щось було незрозуміло.
Курс, вірогідно, не буде актуальним для дітей, які вже користуються фразовим мовленням.
Рекомендації в курсі не розраховані на дітей, які мають комплексні розлади у розвитку (наприклад, втрата слуху та розлад аутистичного спектру; моторний розлад та розлад інтелектуального розвитку), оскільки вони мають потребу в індивідуальній допомозі спеціалістів.
Інформація з курсу буде добре знайомою професійним логопедам та батькам, які мають багато досвіду індивідуальної співпраці з фахівцями для свого малюка.
Курс розрахований на малюків віком від 12 до 30 місяців. Можна також переглядати, його якщо ваш малюк на декілька місяців молодший 12 міс. або старший 30 міс.
Переважна більшість рекомендацій розраховані на малюків від 12 місяців. Водночас батьки, які виховують малюка до року, приєднувалися до курсу, щоб розуміти, як сприяти розвитку малюка у найближчому майбутньому. Вони ділилися, що також отримали багато користі для себе.
Курс може бути хорошим доповненням до співпраці з логопедом, але він не зможе її замінити. На жаль, цей курс не гарантує однаковий результат усім дітям, оскільки вони можуть мати різні траєкторії розвитку. Щось, що буде корисним для однієї дитини, може не підійти для іншої. Для переважної більшості дітей поради з курсу допомагають покращити ситуацію в межах індивідуального розвитку.
Якщо у вас виникли труднощі з оплатою або приєднанням до курсу, напишіть, будь ласка, повідомлення будь-яким зручним для вас способом (див. розділ «Контакти»). Я обов’язково допоможу вам якомога скоріше!
Ви можете повернути кошти, якщо з моменту придбання курсу минуло не більше 14 днів, і курс ще не розпочався (мається на увазі – день початку курсу). Якщо так трапляється, напишіть на електронну адресу [email protected] із запитом про повернення коштів.
Оплата за прослуханий курс (частково та/або повністю) не підлягає поверненню. Курс не може гарантувати однаковий результат усім дітям, оскільки вони можуть мати різні траєкторії розвитку. Широка варіативність дитячого розвитку, різний ступінь залученості батьків та багато інших факторів впливають на успіхи малюків.
Курс містить багато дієвих порад, які у переважній більшості ситуацій допомагають покращити розвиток мовлення та комунікації дитини. Водночас деякі діти можуть потребувати індивідуальних рекомендацій, які виходять за межі цього курсу.
Курс скоріше є інструментом для розширення комунікативних можливостей дитини та підсилення вашої ролі в розвитку свого малюка. Він не є заміною індивідуальної допомоги спеціаліста дітям, які її потребують. Але його зміст буде дуже помічним, якщо ви не маєте змоги звернутися до фахівця очно.
Практикувати поради з нього в реальному житті. Навіть, якщо щось не виходить одразу – не зупинятися. Зробити паузу. Подумати, що можна зробити інакше. І знову діяти. Лише за умови регулярної практики можна спостерігати зміни в розвитку мови та мовлення дитини.
На жаль, ні. Правила щодо заборони копіювання та зберігання матеріалів курсів є необхідними для збереження авторських прав та уникнення недобросовісного використання матеріалів курсу. Усі інформаційні матеріали, які надаються в курсі, визнаються результатами інтелектуальної діяльності автора. Здійснювати будь-яке копіювання можна лише з письмового дозволу автора. Ці правила визначені в Договорі ферти, з яким Замовник погоджується автоматично, оформлюючи замовлення на сайті.
У вас залишиться воркбук з основними тезами курсу, щоб ви могли закріпити важливу для себе інформацію та пригадувати її навіть по завершенню курсу.
Звісно! Кожен учасник сплачує свою участь індивідуально. На жаль, спільних тарифів у цьому курсі не передбачено.
